2026年10月29日，manbetx平台师生赴泉州麻纺厂改造项目开展城市更新主题教学实践活动，将专业课堂延伸至既有建筑改造现场。在福建省五建建设集团有限公司产业导师的现场讲解与指导下，师生通过实地踏勘、构造观察和交流研讨，围绕既有建筑现状、结构安全与更新利用等问题开展学习，在真实工程情境中深化专业认识，推动课堂知识与工程实践相结合。

走进工程现场，强化安全意识

老建筑的外观形态、空间布局与构件状态，为实践教学提供了直观素材。活动中，师生按要求佩戴安全帽，沿建筑外围及内部空间有序踏勘，结合产业导师的讲解了解建筑现状，将课堂所学的结构概念与实际工程相互印证。

现场的安全宣传栏、警戒设施和消防器材，也成为同学们认识施工安全与工程管理的重要窗口。通过现场学习，同学们进一步认识到，既有建筑改造不仅需要解决结构与施工技术问题，还需充分考虑构件现状、作业环境及施工过程中的安全风险，在工程观察与分析中树立安全意识。

图1 师生观察既有建筑外观

                图2 现场安全管理展示

聚焦构造细节，深化专业认识

在建筑内部，师生重点观察了梁、板、柱及楼梯等部位的构造与连接方式。局部材料剥落、钢筋外露和表面裂缝等现象，为理解既有建筑损伤特征与检测内容提供了现场案例。同学们通过辨识构件的连接与支承关系，将教材中的结构示意与实际构造相对照，进一步理解各类构件在整体结构中的作用。

产业导师结合工程项目，介绍了既有结构加固改造过程中遇到的技术难题及现场条件对设计与施工的影响，帮助同学们认识到，改造方案的制定需要建立在充分掌握建筑现状的基础上，并统筹考虑结构安全、施工可行性与使用需求。

从室内空间到厂房柱列，从上部构造到下部开挖部位，丰富的现场信息为专业思考提供了多个切入点。围绕“如何识别建筑原有构造”“怎样记录构件现状”“更新改造时结构的设计条件发生了哪些改变”等问题，实践教学引导同学们在观察中发现问题、在交流中深化理解，认识到既有建筑的现状判断与安全评估，需要综合原始资料、现场检测和结构分析等多方面依据。

图3 建筑内部现场讲解

                  图4基础开挖部位现场交流

立足城市更新，促进知行融合

踏勘过程中，建筑群中连续的柱列、石砌构件与旧有空间，呈现了既有建筑的材料特点和构造特征，也引发了同学们对空间更新与建筑利用的思考。通过现场学习，同学们进一步理解了城市更新中结构安全、功能改善与风貌延续之间的联系，认识到既有建筑改造既要回应新的使用需求，也需充分尊重建筑自身的条件与特点。

图5 师生实地踏勘待改造厂房

此次活动以城市更新项目为课堂，以实际工程问题为载体，帮助同学们在实地观察与交流中巩固专业知识，拓展对既有建筑检测、修缮与加固改造的认识。现场构件细节与工程问题也为后续课程学习和专题研讨积累了案例，进一步引导同学们将专业学习与城市更新需求相结合，提升工程实践能力，增强服务城市建设与改善人居环境的责任意识。（文稿/黄礼诚，供图/黄礼诚、龚炳尧）

图6参加城市更新教学实践活动的师生合影